Развивающая предметно-пространственная среда в данных группах создается в соответствии с требованиями образовательной программы дошкольного образования МКДОУ «Ручеёк», адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи.

​

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды группы компенсирующей направленности для детей с ТНР «Незабудка»

​

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды группы компенсирующей направленности для детей с ТНР «Мальвина»

​

Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды группы комбинированной направленности «Буратино»

В МКДОУ оборудованы кабинеты для коррекционно-развивающей работы с детьми, в том числе для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

​

Организация развивающей предметно-пространственной среды в кабинете компенсирующей направленности (учителя-логопеда).

​

Организация развивающей предметно-пространственной среды в кабинете педагога-психолога.

​

О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В детском саду отдельного помещения библиотеки нет. Литература находится в методическом кабинете, в группах. Доу укомплектовано детской художественной литературой, которая подобрана в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

 

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МКДОУ - НЕТ.
В детском саду имеются физкультурный и тренажерный залы, в которых занимаются дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, при проведении физкультурных занятий, учитывается группа здоровья, организуется дифференцированный подход к обучающимся.

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специальных средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не требуется.

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Здание МКДОУ «Ручеёк» не оборудовано специальными средствами (подъемники, пандусы, световые панели для передвижения инвалидов определенных категорий (ДЦП, слепых и слабовидящих и других категорий)) в связи с отсутствием необходимости, т.к. данные категории не посещают дошкольное учреждение.

​

План мероприятий (дорожная карта) МКДОУ «Ручеёк» по повышению значений показателей доступности для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов к объекту и предоставляемы на нем услугам на 2021-2025 годы

О специальных условиях питания

В МКДОУ предусмотрено 4-х разовое питание детей: завтрак, 2-ой завтрак, обед, уплотненный полдник с включением блюд ужина.
Особых условий для организации питания обучающихся-инвалидов и лиц с ОВЗ в ДОУ не требуется.
 

О специальных условиях охраны здоровья

МКДОУ  «Ручеёк» обеспечивает охрану жизни и здоровья детей-инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к оборудованию и содержанию территории, помещений, освещению, отоплению, вентиляции, водоснабжению, канализации, организации питания воспитанников, приему детей в МКДОУ, организации режима дня, физического воспитания, личной гигиене персонала.
Медицинское обеспечение в ДОУ осуществляется медицинской сестрой, которая проводит профилактические и оздоровительные мероприятия. Медицинский кабинет оснащен необходимым оборудованием и инструментами.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обучающихся к электронным образовательных ресурсам не предусмотрен.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования не предусмотрено.